martes, 5 de abril de 2016

ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS.

Conclusiones de las encuestas obtenidas en el :

Cuestionario sobre el uso de la Red y las redes sociales.
 realizado por el CRIF Las Acacias:

El 95% de los alumnos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria tienen Internet en sus domicilios; 

Y aproximadamente el 64% utiliza Internet en sus centros educativos, más del 93% dispone de un dispositivo con acceso a Internet,

Y además el 73% utiliza este dispositivo más de una vez al día; las actividades que más realizan con estos dispositivos son el visionado de vídeos,  en comunicación y  búsqueda de información.

 El 95% de los alumnos saben qué son las RRSS y más del 78% utiliza alguna;

Siendo RRSS más populares entre los alumnos son Facebook y Twitter; 

El 44% de los alumnos utilizan las RRSS para conectarse con amigos.

Aproximadamente el 85% de los alumnos utiliza Internet para estudiar y un 38% utiliza algún servicio de Internet o alguna red social para comunicarse con los profesores o el centro educativo.

En el cuestionario administrado a Familias y Alumnos:

 Superan el 98%  los que tienen Internet en casa.

 Más del 84% tienen y utilizan Internet en el trabajo.

 La disponibilidad de algún dispositivo con acceso a Internet es del 100%.

 Cerca 90% lo utiliza más de una vez al día, principalmente para buscar información, enviar correos y comunicarse. 

Más del 98% saben qué son la RRSS y el 80% utilizan alguna, sobre todo Facebook y Twitter. Más del 98% utiliza WhatsApp. 

El uso de las RRSS es principalmente personal y para estar conectado con amigos. 

Casi el 80% utiliza internet para trabajar.

 El 32% utiliza algún servicio de Internet o alguna red social para comunicarse con los profesores o el centro educativo.

En el cuestionario administrado al profesorado: 

Superan el 97% los que tiene Internet en casa.

Y más del 93% utiliza Internet en el trabajo; más del 97% tiene un dispositivo con acceso a Internet  y casi el 90% lo utiliza más de una vez al día.

Se  utiliza principalmente para buscar información y enviar correos.

 El 99% sabe qué son las RRSS y más del 80% usa alguna, principalmente Facebook y Twitter.  

Casi el 97% utiliza WhatsApp. Principalmente utilizan las RRSS para estar conectados con amigos. 

Casi el 90% utiliza Internet para preparar sus clases.

Estos cuestionarios están próximos con diferentes estudios realizados por el INE, Telefónica y el Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información. 

Según las estadísticas  de estas entidades  demuestran un uso cada vez más popularizado de Internet (3 de cada 4 personas han utilizado Internet alguna vez), especialmente a través de los dispositivos móviles (el 70% de los internautas  ha accedido a Internet fuera de su domicilio o lugar de trabajo utilizando algún dispositivo móvil). 

Todo esto corrobora lo que todos sabemos que en la sociedad actual La estrella es la comunicación...Que ya nada es igual que hace hace pocos años a tras y que en el momento actual El trabajo, La Economía, La Educación y en resumen todas las relaciones humanas serián impensables sin el uso de Internet y los dispositivos Móviles.

Ayer mismo se publicaba en El País la siguiente noticia:Que la brecha generacional se reduce en Internet.

Esto me parece muy importante por lo que nos compete.QUÉ OS PARECE..?

lunes, 4 de abril de 2016

BUENAS PRACTICAS...

BUENAS PRACTICAS...Aprendiendo Plástica

con...

http://www.educacionplastica.net/


Esta WEB me funciona bastante bien para los cursos de ESO.
Tengo variedad de recursos. de tal manera que el planteamiento de las
clases y ejercicios las elaboramos en muchos casos con Herramientas
expuesta en la pagina.
Los alumnos me envían los ejercicios a través de Edmodo una Plataforma
Educativa bastante intuitiva rápida y bastante divertida para los ¡¡¡chicos Eso!!!
Les gusta porque juegan con su Avatar y se comunican en una especie de Chat
Donde opinan sobre los trabajos de sus compañeros...
Siempre claro está con mi supervisión para que no se produzca ningún conflicto...
que por otra parte se puede dar...
Esto es bastante eficaz y a nivel visual me facilita mucho el trabajo.

domingo, 3 de abril de 2016

Elaboración de un diagrama (Infografía)

Mi PLE.
Siguiendo las pautas recomendadas en el curso de La educación conectada he realizado
la infografía o diagrama con Cacoo,https://cacoo.com/diagrams/iHm5ROFwoVK2idvr
a partir de un esquema.
En el Plan de Información y formación Personal he establecido los siguientes pasos:
1º Busco...a través de web google ect...información.
2º Organizo la información.
3º Creo nuevo material.
4º Comparto el Producto Elaborado.
5º Vuelvo a empezar.

PLE

lunes, 21 de marzo de 2016

Pinterest

La red que enlaza sobre todo imágenes.
lo he visitado para hacerme un perfil
me ha parecido interesante...
he subido imágenes y he localizado algunas afines...
y rápidamente he conseguido todo tipo de pin...
afines...https://es.pinterest.com/maxtega1/

lunes, 14 de marzo de 2016

Seguridad en las redes

En relación al uso seguro de las redes sociales he encontrado un recurso que lleva en activo desde 2004, se trata de pantallas amigas. Trata de concienciar acerca del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías.



Dentro de esta web podemos encontrar numerosos artículos y claves para la protección online de la infancia y la adolescencia

Otro recurso que me gustaría compartir es


comparte el mismo objetivo de promover el uso seguro y responsable de Internet entre los menores 




Recursos Educativos abiertos

Navegando un poco por la red he dado con el "intef" (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado), ofrecen una red de Recursos Educativos en Abierto bastante interesante.

Os dejo el Link aquí para que podáis echarle un vistazo.

Me han parecido herramientas muy útiles Procomún y eXeLearning

1) Procomún ofrece la posibilidad de:

  • Compartir conocimientos con otros profesionales
  • Preparar tus clases con contenidos listos para usar      
  • Conectar con otros profesionales
2) eXeLearning es un programa libre y abierto para ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos, y que permite a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos (CD, memorias USB, en la web), sin necesidad de ser ni convertirse en expertos en HTML, XML o HTML5.

Aqui un video explicativo de cómo funciona:



domingo, 13 de marzo de 2016

Recurso 1: comentario sobre un seminario

Violencia de genero en la adolescencia

   Los recursos que aporto son los relacionados con la violencia de género...y en concreto en la adolescencia...
Creo que es conveniente que a los chicos se le de orientaciones
al respecto y que se les inste a ser cuidadosos con lo que se comenta y se habla sobre todo cuando hay los casos de violencia machista, están ocupando cada vez mas las noticias.
En los enlaces he visto que por lo general son suceptibles de exponer y comentar con los chicos en clase...me parecen bastante interesante el relato de los ojos de marta que invito a que leáis.
El machismo en la adolescenciahttp://nomasvg.com/noticias/el-iam-lanza-una-guia-para-detectar-el-maltrato-machista-en-adolescentes/
Cuaderno de apunteshttp://losbloquesdelcamposur.blogspot.com.es/search/label/%23REDucaci%C3%B3n